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Le but de cette brochure est l’introduction axée sur la pratique de la notion de pensée informatique dans la formation des enseignants. Bien que les enfants soient nombreux à avoir une haute affinité pour la technologie informatique, à consommer des jeux vidéo ou à communiquer avec leurs amis sur les réseaux sociaux, ils s’inté- ressent en général incroyablement peu à la programmation.

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